Il s'agit du premier de deux cours conçus pour les intervenantes PEACE et les autres personnes qui soutiennent les enfants et les jeunes exposés à la violence dans leur foyer. Dans ce cours, vous apprendrez à travailler dans une perspective féministe et centrée sur l'enfant.
PEACE 1: Introduction au travail avec les enfants et les jeunes exposés à la violence se concentre sur l'apprentissage de la manière de travailler dans une perspective féministe et centrée sur l'enfant. Les participantes apprennent des notions importantes sur le développement des enfants et des jeunes, et sur la manière dont celui-ci peut être affecté par l'exposition à la violence. PEACE 1 se penche sur deux domaines spécifiques du développement des enfants et des jeunes particulièrement pertinents: l'attachement et la résilience. Il explique comment travailler avec des enfants et des jeunes issus de minorités ou de milieux marginalisés, et comment favoriser la sensibilisation de la communauté et la défense des intérêts de ces enfants et de ces jeunes, ainsi que de leurs familles.
Pré-requis: Fondements de la violence envers les femmes v2.0
Cotisation de membre à part entière: 60$ CDN
Cotisation de membre associée: 90$ CDN
Frais pour les non-membres : 125$ CDN
Instructor
BC Society of Transition Houses
The BC Society of Transition Houses develops and delivers online and in-person training tailored to the needs of anti-violence workers who work directly with women, children and youth experiencing violence.
Email
Course curriculum
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OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
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SUJET 1: QU’ENTENDONS-NOUS PAR SUBIR LA VIOLENCE FAMILIALE?
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IMPACT DE LA VIOLENCE FAITE AUX FEMMES
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Quiz: Subir la violence familiale
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SUJET 2: TRAVAILLER SELON UNE PERSPECTIVE FÉMINISTE INTERSECTIONNELLE
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MEILLEURES PRATIQUES
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CARACTÉRISTIQUES DU COUNSELING FÉMINISTE
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DIFFÉRENCES DE POUVOIR
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LA SEXUALISATION DES FILLES DANS LES MÉDIAS DE MASSE
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IMPLICATIONS
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Quiz: Travailler à partir d’une perspective féministe intersectionnelle
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SUJET 3: LES MÉTHODES PSYCHOÉDUCATIVES ET PEACE
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SOUTIEN DE GROUPE ET INDIVIDUEL
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Quiz: Méthodes psychoéducatives
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Objectifs d’apprentissage
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APPROCHES, THÉORIE ET PRATIQUE
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Quiz: Approches, de la théorie à la pratique
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LE CONTEXTE ÉCOLOGIQUE DE L’ENFANT
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Quiz: Le contexte écologique de l’enfant
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ENGAGEMENT ET DÉVELOPPEMENT DE RELATIONS
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Quiz: Développement de relations
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Résumé du module 2
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Objectifs d’apprentissage
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SUJET 1: UN APERÇU DES THÉORIES ACTUELLES DU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT
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Quiz: Théories actuelles du développement de l’enfant
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SUJET 2: THÉORIE ACTUELLE SUR L’EFFET DES TRAUMATISMES SUR LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT
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Quiz: Théories actuelles sur l’effet des traumatismes sur le développement de l’enfant
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RÉSUMÉ DU MODULE 3
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Objectifs d’apprentissage
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SUJET 1: FAMILLES AUTOCHTONES
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Obstacles aux services pour les familles autochtones
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Quiz: Familles autochtones
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Sujet 2: Familles immigrantes et réfugiées
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Quiz: Familles immigrantes et réfugiées
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Sujet 3: Capacités différentes et accessibilité
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Quiz: Capacités différentes et accessibilité
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Sujet 4: Les jeunes et les personnes responsables 2ELGBTQQIA+
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(suite) Obstacles auxquels sont confrontés les parents et les personnes responsables 2ELGBTQQIA+
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Soutien aux enfants et aux jeunes 2ELGBTQQIA
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Quiz: Jeunes et personnes responsables 2ELGBTQQIA+
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Résumé du module 4
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Objectifs d’apprentissage
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Sujet 1: Qu’est-ce que l’attachement?
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Quatre types d’attachement
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Quiz: Qu’est-ce que l’attachement?
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Sujet 2: Comment l’attachement est-il créé et maintenu?
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Quiz: Création et maintien des attachements
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Sujet 3: L’attachement chez les enfants exposés à la violence
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Quiz: L’attachement chez les enfants exposés à la violence
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Résumé du module 5
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About this course
- $125.00
- 72 lessons
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